高等学校作为保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所，是建设文化强国的重要生力军，无论在传承创新文化，还是培养高素质人才等方面都负有光荣而艰巨的历史使命。最近按照校党委的安排，认真学习了十七届六中全会的有关文件和精神，结合学校的实际，现就我校校园文化建设工作，提出以下思考。
        一、充分认识大学文化在建设高水平大学中的地位，提升学校的软实力。
        大学文化是高校的精髓和灵魂，是激发高校活力的源泉，是构成高等学校办学实力和竞争力的重要组成部分。纵观中外名校建设的经验，无论是国内的北京大学、清华大学，还是外国的哈佛大学、牛津大学、等世界著名大学，都有着自己鲜明、独特的大学文化。大学文化的力量深深熔铸在这些名校的生命力、创造力和感召力之中，也是这些学校之所以成为名校的重要软实力。我校建校十余年来，实现了三次跨越式、里程碑式的飞跃，从无到有，从小到大，由助学培训机构发展成为国家教育部批准、在国内有一定影响力的普通本科高校，取得了令人瞩目的办学业绩。在开拓拼搏，艰苦创业发展民办高等教育的历程中，学校致力于加强学科建设、教师队伍建设、校园基本建设和规范办学的同时，始终注重学校文化精神的培育，形成了特色鲜明的思源精神，汉唐风韵的校园建筑，鲜花簇拥的校园环境，富有时代特征的现代大学管理制度，凝聚了人心 ，提升了学校的办学竞争力。大力加强校园文化建设，也是学校取得骄人办学业绩的重要成功经验之一。当前，学校提出了“做中国最具吸引力的应用型大学”的奋斗目标，开始了二次创业的征程，学校的工作重点也从外延扩张型发展向内涵建设转移。我们要充分认识学校的内涵建设，不仅仅在于学科的层次和水平、资金的投入和基本建设、师资队伍和教学设施等硬实力上，同时也要表现在包括大学文化在内的软实力上。硬实力的建设是花钱可以改善的，软实力建设则更难，更需要时间，更根本。尤其是当前，面对生源萎缩，高校间竞争激烈的态势，加强内涵建设显得更加重要和紧迫。我们要深刻领会六中全会《决定》中指出的“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”的深刻含义。把大学文化建设作为竞争力的重要任务，来进行统筹、规划、建设，实现学校的协调发展。
        二、坚持用社会主义核心价值体系引领大学文化建设的方向。
        《决定》指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”。历史和现实反复证明，没有核心价值体系，一种文化就立不起来，强不起来，一个民族就没有赖以维系的精神纽带，一个国家就没有统一的意志和行动。同样地道理，在大学文化建设中，没有正确的核心价值体系作统领，就难以统一全校师生的意志，难以形成明确的建设目标和文化建设中所遵循的准则，就会失去文化建设的方向。社会主义核心价值体系是2006年党的十六届六中全会首次提出的，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新。要全面理解核心价值体系的深刻内涵，不仅要把社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的重要内容，更要把核心价值体系作为大学文化建设的重要任务。社会主义核心价值体系四个方面的内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导思想就抓住了大学文化建设的灵魂和方向；树立共同的理想就突出了大学文化的凝聚力；弘扬民族精神和时代精神就把握住了大学文化的精髓；树立倡导社会主义荣辱观就筑牢了大学文化的道德基础。在大力推进社会主义核心价值体系的建设中，我们要与学校的工作实际紧密结合起来，融入在学校核心价值观的建设上。把树立中国特色社会主义的共同理想与学校的建设发展的任务结合起来，体现在学校的奋斗目标、十二五规划制定和落实中，体现在办人民满意的大学的各项工作中，使学校的奋斗目标成为凝聚、调动、团结全校师生积极性并为之奋斗的不竭动力源。  把弘扬民族精神和时代精神与弘扬学校精神、传承学校优良传统结合起来，体现在热爱学校、热爱思源的具体行动中，体现在开拓进取，自立自强，艰苦奋斗，解放思想，实事求是，务实创新的精神风貌上。
        三、把大学精神文化建设作为校园文化建设的重要任务
        大学精神文化是大学文化的重要组成部分，是在长期的办学过程中形成的，大学精神文化包括全校师生的政治思想素质、价值追求、道德规范及涵盖校风、校训、学校精神、教育理念、治校理念在内的办学理念。其中校风、校训、学校精神等是全体师生员工经过长期努力而积淀形成的相对稳定的理想信念与追求，是学校文化的精髓与灵魂。在大学文化建设中，要把政治思想教育和形势政策教育以及学习先进的教育思想与继承和弘扬学校精神相结合，把培养和弘扬学校精神与弘扬爱国主义和时代精神相结合，不断丰富学校精神新的内涵，增强学校的凝聚力。
        1、要加大学校精神、校训、价值追求、办学理念的宣传和凝炼的力度
        学校建校十年余中，形成的“开拓拼搏、至诚求真、务实创新”学校精神，“爱国爱校、团结奉献、自立自强”的校训；“为学生未来的职业成功提供全方位的教育服务”的教育理念；“崇尚一流、追求卓越”的治校思想；“为学校创造价值，为职工创造利益，为学生创造满意，为社会创造价值”价值追求，是学校一笔宝贵的精神财富，是学校办学思想的集中体现。去年，学校又提出了“做中国最具吸引力的应用型大学”的办学目标，明确了学校今后一个时期的办学定位。要进一步组织力量诠释和凝炼这些办学思想的丰富内涵，赋予其新的内容，并通过各种途径广泛宣传和倡导，使之成为凝聚全校师生的精神支柱和动力源泉。
         2． 坚持不懈地抓好学风建设
        学风是大学精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师的教风、师德、治学态度以及综合素质的全面反映。优良学风不仅促进教育教学改革取得实效，同时有利于形成教学、管理相互协调发展的良好局面和人才培养的良性运行机制，从而提高教育教学的质量和水平。
        要完善工作机制，以学生工作指导委员会为统揽，统一协调各职能部门、分院、团组织和学生自律组织在学风建设中的作用；要制定一套合理有效的管理制度，完善大学生行为规范体系；要认真执行《三好学生及先进班集体评定办法》、《考试违纪处理办法》、《学生公寓管理办法》等学生管理条例，从制度上营造良好的学习氛围；要开展多种形式的教育活动，激发学生的主体意识和自我进取信心；培养学生的主人翁意识、自我管理能力和良好的自主学习习惯；创新工作思路，把学风建设作为学生工作评估的主要内容，建立行之有效的激励机制。通过几年的努力，使学校的学风有在原有的水平上有一个显著提高，形成志存高远、刻苦学习、遵守纪律、努力成才的良好风气。
       3、大力加强以教师为重点的教职工职业道德建设
        大学教职工职业道德建设是大学精神的又一重要组成部分。学校的每一个教职工都从不同的方面承担着为社会培育人才的重任。教职工职业道德素质的高低直接影响到学生培养的质量和学校各项工作任务的完成。大力加强职业道德建设，是我校培养合格人才的需要，也是学校加强内涵建设的重要方面。完善我校以教师为重点的各类人员的职业道德规范。教师要以高度负责的态度率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格以及与人为善、宽宏大度的胸怀给学生以潜移默化的影响，把对学生的思想教育融入到学生学习的各个环节中。要尊重和承认教师在教书育人工作中做出的贡献，坚持每年评选优秀教师的制度，对于现行的评选办法中，要把教书育人的业绩作为一个重要的指标。实行师德“一票否决制”，对于师德不好的教师不能参加各类先进的评选。管理人员、后勤服务人员要强化管理育人、服务育人的意识，一切以育人为本，爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、甘于奉献。
        4、进一步拓宽学校文化建设的渠道，丰富和发展行之有效的教育形式
        要继续深入开展建设文明班级、文明宿舍、文明教室活动，强化对学生的文明素质教育的文化氛围，增强学生的社会公德意识和自律意识，使学生的文明素质有一个明显的提高。
        四、大力推进校园文化活动建设
        通过开展丰富多彩的校园文化活动，拓宽学生第二课堂，提高大学生的综合素质，丰富学生的知识结构，培养创新精神。在校园文化活动建设中，要重视学校文化品牌和精品工程建设，品牌文化体现学校的办学水平和大学文化建设的层次，具有引领性、导向性、标志性作用。
        1、开展丰富多彩的文化活动
        充分利用重大节日和纪念日以及重大事件，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，寓思想教育于文化活动之中，使学生在满足文化需求的同时，思想上得到教育启迪和升华。
        2、 继续办好以创新文化节为主要内容的学生科技活动
        创新文化艺术节是西安思源学院创新教育的一个亮点，也是一个特色。从2003年设立以来，已连续举办八届，涌现出了一大批优秀成果，一些作品在全国、全省的大赛中获奖。要加强对创新文化节的领导和支持，认真组织，精心指导，扩大学生的参与面，不断提高每一届创新文化节创新成果的数量和质量。使之打造成为在陕西高校中有鲜明特色的校园文化品牌。
        3、进一步办好思源大讲堂
        思源大讲堂是我校充分利用白鹿书院、陈忠实文学馆的文化资源打造的又一个文化品牌。开讲以来，先后邀请国内陈忠实、张贤亮、熊召政、杨利伟、陈铎等近百名著名专家学者来校讲座，产生了很大影响。要落实承办单位，明确工作职责，坚持每两周举办一次高水平学术报告的制度，有计划的邀请著名学者、专家来校演讲，要不断提高报告的学术性和前沿性，营造浓厚的学术氛围。要充分发挥学校的学术资源，建立首席教授定期举办学术报告的制度。
        4、积极开展大学生学术科技活动
        有计划、有组织的办好学生各类科技比赛活动，做到常规化和制度化。建议设立学生学术科研基金，着力培养学生较强的科研意识、创新精神和实践能力。不断提高活动的质量，特别是要做好参加校外各类比赛的组织辅导工作，指导教师要帮助学生选好题目，提高我校学生参加 “数学建模”比赛、“英语”比赛以及反映实践操作能力的各类专业技能比赛的成绩，提高学校的知名度。    
        5、积极开展文体和艺术活动
        按照大型活动层次化、 精品化，品牌活动特色化、普及化的原则，积极开展各类特色鲜明、参与面广泛的大学生文化、体育、艺术活动，精心培育独具特色、在全省高校中有一定影响的文化体育品牌项目。
        6、抓好学生社团组织建设
建立校院分层次管理体系。本着“突出学术性、业余性、自愿性、鼓励兴趣爱好性”的思路，做好学生社团工作。健全和完善学院学生社团管理办法，落实每个社团“有一位指导教师，有一个指导单位，有一项特色活动，有一定经费保障”的建设要求。每年各类学生社团活动总数不少于100场。
        7、 积极开展社会实践和青年志愿者服务活动社会实践活动是大学生了解社会、服务社会，从实践中学习并体验人生价值的重要平台。要巩固和扩大我校的社会实践基地，要坚持“项目化运作、专业化实践、基地化发展、制度化保障、社会化推进”的工作思路，做好寒暑假组织学生开展社会实践活动工作。在具体工作中，不断创新学生参加社会实践活动的形式，开阔视野，提高效果，增强社会实践活动对学生的吸引力。        
        五、进一步加强校园文化景点与校园环境建设
营造彰显思源特色、学术底蕴深厚的校园文化环境，是学校文化建设的重要任务，对于培养学生形成勤奋学习、努力成才的精神风貌有着不可替代的潜移默化的熏陶作用。建校以来，学校先后在校园中心位置建成的“点石成金”、“时光流水”、“开卷有益”等主题雕塑和文化广场，既体现了学校的育人理念，又蕴含了古朴深厚的文化历史精髓，是外在物质形态与育人内涵的高度统一，受到校内外的广泛赞誉，已成为我校大学文化建设的重要标识。今后工作中，要加强研究与规划，与时俱进。在原建设的基础上，不断完善和丰富校园景点和环境建设，形成承前启后、主题鲜明、寓意深远、相互呼应，既体现时代特征，又突出文化传承的景点文化和绿色校园。建议：一是有计划的修建中外著名科学家和发明家的雕塑，突出我校以工学为主的办学特色；二是在现有报栏的位置上和校本部与南校区地下通道的位置修建文化长廊，其中设置报栏、学校介绍、学术信息、人物介绍等栏目；三是统筹规划、分期实施，选择醒目的位置，书写校训、学校精神、办学理念、科学家名言等内容的标语；四是完善《西安思源学院校园环境管理规定》，加强对校园广告、横幅、标语的管理和清理，保持校园环境整洁；五是继续加强校园绿化与维护工作。一方面维护好现有的绿地、花木，另一方面在新的基本设施建成后，完成与之配套的绿化和美化工程；六是 开展环境道德建设活动，组织开展大学生文明修身承诺活动，发挥大学生志愿者、服务队伍在环境建设中的作用。
        六、高度重视校园文化阵地建设
        1、 重视思想政治理论课建设。充分发挥政治理论课在校园文化建设中的主阵地作用。认真贯彻中宣部教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神，加强课程建设，改进教学方法，提高政治理论课的针对性、思想性和实效性。几年内，努力在四门政治理论课中建设成一门省级精品课程。
        2、加强学校宣传文化阵地建设，办好思源报、校内广播电台。要对如何办好思源报和校内广播电台进行很好的研究，使之坚持正确的方向，紧贴时代脉搏，紧扣学校工作，突出前瞻性、引领性和时效性。同时，要加强对学校各类学生刊物的支持指导和管理，使其成为学校文化建设的一支重要力量。
        3、 加强校园网络文化建设。网络文化是校园文化的重要组成部分，是校园的一个主要媒体和重要信息源。要加强网络文化建设与管理，逐步完善校园网络系统、办公平台系统、多媒体教学系统、数字图书馆系统、数据系统。用先进的设施为校园文化服务，特别要加强大学生网络道德教育。
        4、不断提高学报的办刊水平。学报是学校师生进行学术交流、发布研究成果的重要平台，也是反映学校办学水平的重要标尺。坚持“双百”方针，突出学报的学术性，不断提高学术水平，刊登高水平的学术论文，扩大学报在社会上的影响力。特别是要抓住社会主义文化大发展、大繁荣的有利契机，争取在几年内完成公开刊号的申报工作，使学报进入陕西同类民办高校的前列。
        5、努力建设校友文化，延伸学校文化建设阵地。
学校建校至今已向社会输送各级各类人才七万余名。广大校友是学校建设发展的宝贵资源和办学实力的重要支撑。学校要重视校友工作，应尽快着手筹备成立校友会，加强与校友的联系，这不仅是学校发展的需要也是校友的希望，使学校成为广大校友的精神家园。要发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程，激励大学生立志成才，报效祖国。
        七、加强校园文化建设的组织与领导
把学习贯彻十七届六中全会精神落实在行动上，落实在具体工作上。坚持重在建设，齐抓共管，求真务实，坚持不懈的原则，形成党政统一领导，职能部门各负其责，全校师生员工积极参加的校园文化建设格局，切实完成校园文化建设确定的各项任务和目标。建议学校成立由学校主要领导负责，相关职能部门负责人参加的校园文化建设领导小组（也可由校园精神文明建设委员会负责），具体组织领导校园文化建设规划的制定和组织实施工作。
        党办、校办、教务处、学生处、后勤、团委等相关职能部门要根据校园文化建设的总体规划要求，并结合年度工作任务制定本单位年度实施方案，积极开展所分管方面的校园文化建设工作。
        要加强校园文化建设的保障。学校应从每年的经费预算中，给予必要的支持。文化设施建设、文化景点建设要有计划、有重点的纳入学校建设的统一预算。
        要广泛发动全校师生参与校园文化建设。要发挥工会、共青团、学生社团等群众组织的作用。要把校园文化建设纳入日常工作中，按分工切实完成各项文化建设任务。