怀揣着惊喜与好奇，我跨进了在这里将要度过四年大学时光的思源学院的校门，此时的我就犹如一个懵懂的小孩闯入了一个未知的世界，有太多的东西需要我用心去了解。我曾两次选修了《做一个成功学习的大学生》这门课，原因之一，就是对于刚从高中入校的新生，由于生活环境、教学特点的变化，一时难以适应和认识大学生活，而这本书对此具有较好的指导意义。原因之二，大学和高中忙碌、压力大的学习环境不同，在熟悉了大学生活后，一时觉得很安逸，很轻松，也许会沉沦会颓废，所以更要及时认识自己，认识大学。为了我们能更好的度过大学生活，经过一年来对这门课的学习，我总结了可以让我们大学生活过得有意义的几个方面。
        第一，了解大学。初入大学的我们心中充满欣喜，但更多的是茫然和未知 ，但是通过学习《做一个成功的大学生》这门课程，我认识到了大学是一个集中了社会方方面面的小社会，是一个把我们合格送入未来社会迎接挑战的衔接口。社会是多元而复杂的，但是大学就是教会我们并训练我们应对复杂社会的一个总的指导师。在这里我们会遇到人生中很多个第一次，在第一次中我们学习知识，汲取教训，认识自己，补充不足。以饱满的知识和热情应对未来。
        第二，做好人际关系。人际关系是王牌，这句话永远不会过时。有了好的人际关系，你在陌生的大学校园里，当你遇到困难时会发现有人会无偿的去帮助你；当你不开心时会发现有人愿意去当一个聆听者，听你诉说心中的不快；当你快乐时会找到与你分享的人等等。如何处理好人际关系这一问题，依我看，首先，与人交往常提到的一点不能以貌取人。其次，要用真心与人相处，不要带着偏见去与人交往，没有几个人是心机很重的人，相处久了你会发现每个人的身上都有优点，都值得我们去学习并与之交往。最后，在与人交往中要保持自我，要有自己的立场和主见，不要为了将就别人而委屈自己。
        第三，做好规划。通过学习我认识到对自己未来的目标规划不是笼统的学习课本知识，而是要做出阶段性地细致规划：1、搞好学习规划，在大学你想获得什么，想要让自己达到一个怎样的高度。为了达到这个目标我们要制定好自己的学习规划。比如想要考研的学生，那么就要从大一开始按照自己的条理和接受知识能力学好专业课和文化知识课。2、搞好实践规划，如果太过于局限化，只注重于课本，总是“纸上谈兵”，那么我们的思维就会固定化。为了我们把所学的知识和实际生活相结合，灵活地运用，真正的做到“学以致用”。那就要通过实践学习来达到这一深度，我们除了学校安排的实践学习外，可以在寒暑假的时候参与相关活动。3、搞好职业规划，未来我们想从事什么样的职业，那么了解从事该职业的资格要求，根据职业资格要求一步步深入学习、考核，最终取得从事的资格。
        第四，提高学习境界，努力做好学习创新。我们必须改变“上大学学习不重要”的观点，学习不仅仅是为了获取毕业证，更重要的是为了充实自己，学得立身之本。正如李开复所说：“我从来不以为学历有什么重要，天才都不是科班，但，不是科班，连龙套都跑不了”。在大学我们不但意识到大学学习的重要性，而且更要做到成功学习。 
        在实践能力的基础上，我们还要不断地创新，注重科学能力的培养。创新思维需要我们大胆质疑，立体思维，科学合理的想象和推理，暂时的抛开书本，建立自己的原则，去多角度的考虑，力求异于常规的思维等等。同时还得有创新的精神，进取的精神，探索的精神，科学的精神。在大学中，只要我们能严格要求自己，规范自己的行为，努力完成自己所制定的目标、方向，那么大学这个总的指导师会把我们推向更大更绚丽的社会舞台。