近期，西安思源学院教育学院24级教育学专业全体新生，在三位带班教师和辅导员的带领下，前往西安市高新一小麓湾分校，通过观摩以“悟道生本理念，构建斑斓课堂”为主题的生本研讨课，开启认知实践之旅。

       同学们在负责教师的引领下有序进入研讨公开课的授课教室，与高新一小教育集团的领导及教师代表们共同观摩了庞明徽老师原创的《圣家族大教堂》艺术赏析课和吴浩维老师讲授的《俯姿与跪姿爬行》课程。两堂课教学环节紧凑、重点突出，教学过程循循善诱。研讨课将生动丰富的课堂实践活动，与爱国主义教育有机融合，寓教于乐，妙趣横生。整个课堂氛围轻松融洽，观摩教师与学生都沉浸其中。

       授课、说课、评课、总结反思及颁奖环节结束后，24级教育学3班的王淞涵同学作为学生代表分享了观摩感悟：“通过这次观摩学习，我收获颇丰。老师们的精彩讲授，不仅让我深刻地感受到了教育的力量，也让我认识到教师知识素养和综合能力的重要性。这为我未来的职业选择和发展规划提供了十分宝贵的经验和经历。”

       研讨课结束后，负责老师带领同学们参观了各功能部室。老师耐心地向同学们依次介绍了各部室的功能、课程安排及兴趣社团发展情况，引导同学们更加全面、细致地了解小学教育的常规工作，帮助其深化教师职业认知。

       “千里之行，始于足下”，希望通过本次认知实习活动，能够帮助同学们坚定职业信念，明确职业方向，为未来漫漫教师路刻下第一枚清晰的足印，从以师为范到以身为范，为我国教育事业的高质量发展贡献自己的力量。（供稿/教育学院）