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西安思源学院电信学院举办2019年省级教改项目实验班成果汇报会

新闻网 发布日期:[2020-10-19] 文:电信学院 图:张峻睿、刘思淼 

      2020年10月18日,西安思源学院2019年省级教改项目实验班阶段成果汇报会在大学生创新创业训练展示中心举行。西安理工大学计算机科学与工程学院副院长鲁晓峰,长安大学物联网与网络工程系主任任帅,西安文理学院信息工程学院教学副院长张力宁,西安邮电大学通信与信息工程学院孙友伟教授,西安西谷微电子有限公司DPA试验部部长朱俊琦,陕西省教学名师、西安思源学院姚全珠教授,西安思源学院电子信息学院李旸园副教授等七位专家受邀担任本次成果汇报会的评委。西安思源学院校长安宇、副校长赵惠霞、校长助理董航远以及教务一处、教师发展中心、文学院相关领导莅临汇报会现场。电子信息工程学院全体师生参加了此次活动。

西安思源学院电信学院举办2019年省级教改项目实验班成果汇报会

      电子信息工程学院院长张卫钢教授介绍了组建实验班概况和“人工智能与网络技术”项目开展情况。据介绍,2019年,电子信息工程学院“网络技术与人工智能”成功获批省级教改项目,该项目课程改革以实验班方式开展,引入上海海事大学魏忠教授的《人工智能与网络技术》的课程体系进行试点,借助企业自主研发的在线教学平台,实现基于“知识、技能、体验”的教学内容和体系,每阶段按照“资源、活动、评价”展开教学内容,教学实施按照实践任务包分成学习小组方式进行推进,每组完成6-8包任务。教学内容包括理论课、实践课、作品课,考核内容紧密结合市场对专业人才的要求设置在线考、技能考、视频演示、团队答辩等方式。

第一届实验班学生团队答辩和展示作品

      汇报会上,实验班“梦幻之旅”“六仙女和扫把星”“一鹿有你”“忠实粉丝团”四个小组以“未来陈忠实博物馆”为主题,将艺术与当代主流计算机技能相结合,实现了基于陈忠实博物馆的智能化改造设计,他们分别从创新理念、创新过程及创新成果方面就未来陈忠实博物馆设计进行了汇报、答辩。其中,“梦幻之旅”小组通过纪录片形式,运用人工智能技术设计出智能语音助手“小鹿”,并通过各种设备实现温度监控、智能导航。“六仙女和扫把星”小组通过AR技术制作出通过面部扫描采取信息的程序,并结合陈忠实先生的《白鹿原》中的角色,对陈忠实文学馆进行智能化创新。“鹿有你”小组为了更好的保护陈忠实文学馆中的书籍,发明了指纹识别激光警报系统,提升了书籍和文物保护安全性。“忠实粉丝团”小组,顾名思义就是陈忠实的粉丝,他们设计的人体温度感应风扇可以根据人体温的变化来调节风扇的风力大小,给读者营造一个更舒适的读书环境。

      各组汇报结束后,专家评委就各组项目技术实现和视频制作等方面进行现场提问,并对项目实施进展及后期研究方向等问题给出了宝贵的意见和建议。答辩小组针对专家的提问进行了认真解答,积极听取了专家的意见和建议,表示将认真梳理项目设计中存在的不足,进一步改进项目设计。

赵惠霞副校长为第二届实验班授旗

      汇报会上举行了第二届实验班启动仪式,西安思源学院副校长赵惠霞为第二届实验班授旗。她谈到,在当今社会,更需要有素质,有恒心,有毅力的人才,希望同学们将技术与艺术有效结合起来,推进课程创新改革,成为符合OBE理念的专业技术人才。此外,校长助理董航远、教务一处朱好杰副处长、教师发展中心赵辉主任也分别为实验班同学送上寄语。

颁奖现场

      经过专家评委评选,电子信息工程学院2019年省级教改项目实验班获奖结果揭晓,评委组长姚全珠教授宣读了最终评审结果。“六仙女扫把星”小组获得团体一等奖,“一路有你”小组获得团体二等奖,“梦幻之旅”和“忠实粉丝团”小组获得团体三等奖。同时,本次汇报会还评出了单项奖和一项最佳团队协作奖,李双、郭晨晨同学获得最佳核心技术奖,蔡笑凡同学获得最佳视频创意奖,党珂同学获得最佳组长风采奖,李佳虎同学获得最佳组织策划奖,张文博同学获得最佳文案撰写奖。此外,“六仙女和扫把星”小组还获得了最佳硬件设计奖和最佳团队协作奖,“梦幻之旅”小组获得最佳网站设计奖。安宇校长、赵惠霞副校长、董航远助理及评委组专家分别为获奖团队颁奖。

西安思源学院校长安宇讲话

西安思源学院副校长赵惠霞讲话

      西安思源学院校长安宇在总结讲话中对第一届实验班取得的成果给予了肯定,并对第二届实验班同学们提出了殷切希望。他希望同学们再接再厉,进一步优化项目设计,努力提升自身专业技能,能够快速适应市场对人才的需求。也希望实验班今后逐步完善项目管理机制并制定相关标准,从而能够取得更高、更好的教学改革效果。

学校领导及与会专家评委和实验班学生留影

      本次汇报会既是对实验班教学成果的展示,又是一次教改项目的很好总结。经过一学期学习,第一届实验班在对陈忠实博物馆现实改造需求创新项目完成过程中将理论知识、技能、专业相结合,战胜种种困难完成了创意十足的作品,有效发挥了学生交流协作、组织管理、现场答辩表达应变等能力,充分展现了实验班学生的创新能力和团队协作精神。希望第二届实验班同学能够承前启后,厚积薄发,用创新思维和专业知识创造出更为精彩的作品,为学校教改和本科人才培养工作贡献更多智慧。(供稿/电信学院;图/张峻睿、刘思淼)